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基本資料 | |
用語名稱 | 萌二 |
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其他表述 | 萌萌二次元 |
用語出處 | 萌萌噠 |
相關條目 | 中二病,萌萌噠 |
萌二,是萌萌二次元的簡稱。
萌二,是指對二次元(ACG文化)盲目狂熱,因此容易招致他人反感的群體。
該名詞自於縮寫萌萌二次元,源於2014年期間該群體過分濫用流行語的「萌萌噠」喜歡使用萌萌二次元自稱而被定名。
(詳細出處較難查證。更多請查看"詞源解釋"段落)
二(er/貳),在「萌二」這個詞中有許多種含義——
新舊含義兩者之間,可以說是幾乎沒有任何聯繫。 舊有含義在新聞報道中還是有偶然使用[4],不過現在已經漸漸減少。 目前大部分情況使用這個詞時為第二個意思。不恰當地使用「萌二」稱呼他人,可能會招致他人反感。
對ACG文化擁有強烈的熱情及追求,常自稱「萌萌二次元」「二次元住民」「宅」,以此身份為殊榮並有強烈認同感。藉此在心理上建立區別本身與一般人身份的優越感。
且熱衷向他人炫耀其瞭解的ACG文化,但往往其對ACG文化的認知有明顯謬誤。
基於以上條件,同萌二人群進行關於ACG文化的交流時,僅僅因為雙方對ACG文化認識的不一致,即可被萌二批判一番,認為您是一位「偽宅」。
“ | 三次元還有絕對領域?赫赫別侮辱這個詞了好嘛。 | ” |
——語錄 |
基於強烈身份認同感和自我保護機制,部分萌二會對現實產生了消極態度、厭惡感。嚴重者想要進入完美的二次元世界。
更多例子可通過搜尋引擎檢索關鍵詞「三次元/二次元+別侮辱」。
在公眾(非ACG)社交網站或在現實的公眾場所中進行大規模吹捧ACG文化,並傳播其所認知的ACG文化。但往往會妨礙到他人[5]。努力地吹捧「二次元」的「奇蹟」,其宣傳是充滿自我幻想美化加工。「萌二」的接觸外界美好事物的途徑除了ACG並無其他。
基本上是:「動漫」拯救我的人生,「動漫」教會我勇氣,「動漫」教會我做人。自從看了「動漫」後,腰不疼腿不軟成績變好了還有妹子了。相信「動漫」救世界,信「動漫」得永生,信「動漫」來生不用愁。
需要注意的是,界定乃帶有擾人性質,但僅具有此特徵而不具有其他特徵的,就只是一個「狂熱者」而已。
「萌二」的節選語錄 |
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基於進行ACG文化吹捧傳播,或是尋求對身份感的互相認同,部分「萌二」會以網絡社交網站社群為單位,結成小型的興趣愛好同好會,並熱衷於此。
但該類型社交社群,若外來人員缺乏與「萌二」的ACG文化擁有相同認知,是難以加入「萌二」為主的同好會。從而導致該類社群的封閉性。
而其封閉性使得「萌二」主動或被動地將社交社群內外之間築起一道「牆」,使「外人」與「內人」被分割開。
從主動方面來說,「萌二」樂於維持這道「牆」,用之篩選對二次元相同認知的同類,同時保證小圈子的「純潔性(單一性)」。又以其建立「外人」與「內人」的身份,更進一步區分本身與一般人的差距。
從被動方面來說,更加深「萌二」面對自身認知的ACG文化的自信感,也就是說,「萌二」平日在網絡接觸的都是「萌二」,獲取外界信息的途徑單一與重複無效化,更進一步導致「萌二」將其認知的網絡文化「二次元自榮」「吹捧二次元」等誤認為是正確的網絡文化。
最後造就出「萌二」的「不自知」的特性。「錯的不是我,而是世界!」「錯的是你,我的世界都在說對!」偏執性精神障礙。
這是比較顯著的特徵。常表現在他人使用不恰當詞語、與「萌二」的認知有所不同地去形容ACG文化相關事物時,「萌二」會極力糾正,並抱以鄙視的目光。但往往其使用錯誤的情況更多。
除此之外,也常常會在現實生活中與不接觸ACG文化的人交談中使用ACG名詞,程度更深者會在交談中穿插發音不標準且沒必要的日語助詞(非專有名詞),並以此為榮。
但請注意,有些ACG名詞可能在不同的主張下擁有不同的含義,例如「宅」「萌」類似的詞彙定義廣泛,具有動詞名詞多種用法,切不可將異見者一概而論。
「萌二」群體常常會對「動漫」和「動畫」二者產生誤解,誤解動漫(動畫和漫畫的合稱)和動畫(動漫的一種形式)的定義。
通常情況下,會誤解為:
基於以上兩點,「萌二」認為「動漫」該詞在形式上比「動畫」高級,並吹捧「動漫」該詞是「高貴」的。 反之認為「動畫」該詞是低級的,對「動畫」等詞有著極其厭惡、鄙視的態度。
例子:用「動畫」形容某部作品,「萌二」會極力糾正為「動漫」。
例子 |
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對於這類「動漫敏感症」的行為,網民報以「凍鰻」嘲諷戲稱
何為凍鰻? |
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此顯著特徵常見於女性「萌二」群體,男性「萌二」較少有該特徵。有此特徵者往往會在一句話裡面堆砌大量重複且無意義的符號、擬聲詞、顏文字。並無增加信息量,使常人閱讀句子的難度和時間增大增加。這種語言目的只為服務小圈子內部,為特顯出自身的「萌萌二次元」身份或特顯其異♀性身份以便在網絡上撈取好處。跟非主流的火星語、日本的KY語言性質類似。
「萌二」以其最尖端的時尚觸覺把握著每個網絡潮流,然後將其把握到的網絡潮流應用到任意事物中,以彰顯他們對潮流敏銳性。程度更深者會在現實生活中與不接觸網絡文化的人使用網絡流行語,令不涉及ACG圈子的聽者一頭霧水。如上文提到的流行語「萌萌噠」,在最鼎盛的時候,「萌二」會將該詞插入每句話中。
「萌二」群體組成:由於參與ACG網絡文化的網民平均年齡較低[10],群體組成呈低齡化。
而「萌二」是其中的一份子,群體平均年齡與之相同,故人生經歷較少,且接觸事物較少,才會做出不成熟的舉動。該年齡段處於叛逆期、青春期,渴望得到強烈身份認同感與追求獨一無二流行文化。
通過追求二次元(ACG文化),彰顯自己與「三次元(現實)」的不同。又加入各種網絡社群,透過相同價值觀的網絡社群獲取其他相同理念的「萌二」的認同感,處於被認同又「獨一無二」的狀態。
經過時間與歲月的殘酷洗禮,「萌二」會從該群體畢業成為一個正常的社會人。但亦不排除年過中年依然萌二的例子
「萌二」是不受歡迎的網絡用戶甚至在「吹捧傳播」行為中可能影響到他人,導致其在網絡飽受指責非議。
此情況下,卻有另一股人群以通過「嘲笑萌二」的行為,而證明自己比「萌二」高級,在「萌二」之上建立優越感心理。
「反萌二」其行為模式大致體現為:
程度更深者,將正常人強行劃分為「萌二」的行為,將他人的行動非合理化,企圖在心理與輿論佔據上峰 。
這種人群被稱為「反萌二」,本質上跟「萌二」差別不大。對此可參照「
當網絡上產生了新的流行迷因/觀念時,需要分析是否適合自己,再加以吸收使用,若對這些信息進行全盤接收,則會喪失判斷是非的能力,容易被人帶節奏。