安妮·萊斯特是由網易遊戲所製作的遊戲《第五人格》中的登場角色。
在此刻,她不再是任人操縱的傀儡,她將帶著她的玩具們讓一切真相水落石出
有些人一出生就被賦予了某種使命,背負了她不應承受的罪惡。如果母親沒有離她而去,她本應在捷克一個富商家庭開心快樂的長大,擁有最幸福的童年,而不是成為誰的替代品。安妮唯一的救贖,是那間堆滿了各式各樣的木製玩具的房間,那個似乎可以帶她逃離一切的烏託邦。
那些被束起的高牆,謊言與背叛,險些壓垮她的世界。
好在,生活的希望總是由希望本身誕生。安妮創立了玩具商鋪,這些玩具給她帶來的救贖遠不止於金錢。最重要的是,玩具商鋪在她的手上漸漸有了起色,安妮找回了自信,也發誓一定要討回自己應有的東西和尊嚴。
直到,郵箱收到一份匿名的邀請函,裡面說知道那兩個騙子的消息,她決定去一看究竟。
| 精巧玩具 | |
|---|---|
玩具商隨身攜帶玩具箱,裡面裝有兩架彈射板車和一架木製飛翼。
玩具商可以將彈射板車放置在場景中,求生者能夠使用彈射板車向前彈射一段距離。只有玩具商熟悉彈射板車的構造,放置在場景中的彈射板車僅可以被玩具商回收。由於結構易碎,監管者可以摧毀放置在場景中的彈射板車。
|
| 安撫物 | |
|---|---|
| 過往的經歷使玩具商缺乏安全感,只有沉甸甸的玩具箱能讓她安心。玩具商可以撿起掉落在場景中的手持物存放在玩具箱中。除彈射板車和木製飛翼外,玩具箱中最多可存放3個手持物。 玩具商十分珍惜玩具,無法使用玩具箱中的手持物。但她樂於與同伴分享玩具帶來的快樂,可以將玩具箱中的手持物放在身邊,也可以投擲給其他求生者。 |
| 遠眺 | |
|---|---|
| 玩具商可獲得一定範圍內求生者的位置信息,使用木製飛翼在空中滑翔時,玩具商在高空遠眺,可獲得全圖範圍求生者的位置信息。 |
| 收集狂 | |
|---|---|
| 玩具商對玩具有著超乎尋常的熱情,開箱速度提升100%。 |
| 官方原話 |
|---|
被精心呵護的花朵,才有孕育香氣的機會。
溫室穹頂之下,卻渴望炙熱的天空。
枯萎的花朵遺留的陰影,蓋過了新生的嫩枝。
只澆灌一種養分的樹苗,內核極度瀕臨死亡
瀕死前,樹根會拼命尋找可以生存的沃土。
在逃離之前,每個人都以為自己還有希望。
完美的情人,是緣分還是預謀的巧合?
沒有被發現之前,騙局都是夢幻的機遇。
任何有良知的人都不會為了享樂奪走他人的希望。
生活的希望總是由希望本身誕生。
《一封被壓在機械八音盒彈簧底下的律師函》
NO.……(律師函信件號,由於反覆摺疊而產生深深的疊痕,數字已模糊不清)
致:安妮·萊斯特,霍洛威療養院臨時病房
本人尼古拉斯·奧茲為溫蒂·萊斯特代理律師,受溫蒂·萊斯特女士委託,指派本人就溫蒂·萊斯特女士遺產繼承一事致函閣下。我很榮幸再一次為閣下服務。
自上一次為您轉讓溫蒂·萊斯特女士生前記錄在案的50%遺產之後,我便失去了與閣下的聯繫。曾經的地址已查無此人,而這一地址也是通過閣下過去的一名男性友人找到的,他在一年前曾到訪我的律所諮詢過遺產繼承的相關問題。我很抱歉得知閣下最近的遭遇,望閣下能在霍洛威療養院的病榻中儘快痊癒,接下來,希望我帶來的消息能振奮人心。
根據遺產繼承法,以及溫蒂·萊斯特女士的生前遺囑,我將正式通知閣下,除了溫蒂·萊斯特女士生前記錄在案的財產之外,尚有30%的隱藏遺產未被記錄,包括溫蒂·萊斯特女士於海外悉心保管的財物、委託其親友寄存之貴重物品,這些將全部歸閣下所有。關於它們的具體信息我將於信件末尾附上清單,請閣下查閱。很抱歉閣下目前的財產狀況臨界於我國最低貧困標準,希望它們能幫助閣下度過眼下艱難時期。
另外,清單中有一架嶄新的兒童木製飛機,我反覆確認發現並沒有出錯,它的確屬於溫蒂·萊斯特女士留給閣下的遺產一部分,望閣下在查閱過程中不要感到意外。
最後,望閣下痊癒後,歡迎來到本律師事務所,我將協同閣下辦理遺產繼承相關手續。
閣下可信賴的律師,
尼古拉斯·奧茲
附件清單:
古斯塔夫·鮑格朗裝飾珠寶,一件
無標黑瑪瑙貝殼雕塑飾品,一套
……
……
……
12956英鎊
全新兒童木製飛行器,一件
《零散的幾頁筆記》
第一天
午後,一個新的身影出現在了莊園,他與之前的客人截然不同,彷彿帶著難以捉摸的敵意。尤其是他將東西甩到桌子上時發出的嘈雜聲響,感覺好像所有東西都會被他抖出來。我儘量讓自己看起來平靜,不要引起他的注意,可我沒法控制自己忐忑的微笑,雙手緊握在身後正不住地顫抖。我只得匆匆回到自己的房間,只有回到安全之棲,我才能找到下一步的思緒。
我的直覺告訴我不能再繼續等下去了。夜晚的走廊是寂靜的,好像只有在這種四下無人的時候,我們的行動才真正開始。走廊的對面是另外兩個人的房間,當我終於鼓起勇氣敲響第一扇門時,房門並沒有立刻開啟,但我能聽到在門內的一側,有一陣如同撞擊硬木的小鼓聲,快速且飽含興奮的情緒,並伴隨著某種沉悶的撓擦聲。我站在門外,心中充滿了緊張和不安,那種帶著粗重喘氣的聲音,讓我覺得房間內的存在似乎隨時都會破門而出。
可是當我速速回到房間後,那邊也安靜了下來,有規律的屬於人的腳步聲響起,我緊緊貼著木門背後,而對方似乎也和我保持著同樣小心謹慎的頻率,這一刻我才知道他和我應該是一樣的人。
第二天
莊園內還有另一個人,第一面,我在門縫的背後看見他的身影。他穿著一身沉悶的灰色,手裡拎著一個精緻的箱子,步伐穩重有節。我猜他一定是個沉穩的人,並受過良好的教育。那一次,不知道是不是我在門背後發出了不該發出的聲響,他在幾步後就停了下來,似乎也在聆聽著什麼,走廊裡只剩下安靜的呼吸聲。
晚上,當我們分別在規定時間領取晚餐的時候,那個帶著小狗的人正獨自坐在角落的沙發上。那種熟悉的腳步聲再次響起,接著再停止,聲響的戛然而止會使原本的安靜更為深邃。我無法看清沙發的背後是否站著一個人,但我總感覺有無形的目光正越過厚重的窗簾,看向站在光明裡的人。
這是我見到他的第二面。
《安妮·萊斯特的一頁實驗檔案》
編號:3-1-2
姓名:安妮·萊斯特
【測試標記】
1、收集癖
2、動搖的「勇氣」
3、迴避型人格
【測試傾向】
被束縛的行動者
【測試結果】
1、整體評價:
過去的經歷讓3-1-2的安全感有一部分建立在她的安撫物上,新生的勇氣還未來得及貫徹進行為模式中。儘管3-1-2在思想和行動上表現出一定的積極變化,但仍需要更多的正面反饋來穩固這種更加積極主動的社交態度轉變,而實驗中藥劑催化出的極端場合對此並無助益,3-1-2反而因此暴露出自身尚未克服的逃避心理,並最終導致了實驗進程被推向無可挽回的終結。
2、流程說明:
實驗初期,儘管3-1-2在社交互動上的積極性不及3-?-1與3-?-3,但她是所有參與者中對環境探索最為積極的。這讓3-1-2率先收集到投放的有關香料的部分信息。然而,由於信息的零散性以及缺乏相關知識儲備,3-1-2無法正確解析這些信息的具體意義。3-1-2推測其他參與者可能掌握著不同的信息片段,出於對信息整合和贏得遊戲的渴望,她率先主動將所收集的信息分享給了其他參與者。
遺憾的是,3-?-1與3-?-3的勝利條件與3-1-2的並不相同,手中也未持有3-1-2所需的情報。而對此有所瞭解的3-1-4,又因自身的警惕心理,以及早期交流中的溝通障礙,選擇暫時沉默。根據已知的實驗結果回溯分析,可能導致3-1-2悲劇性結局的因素在此階段已初步形成。
被香料誘發對家鄉思念的3-1-4選擇通過練習板球來疏解情緒,與此同時,房間內巨大的不明響聲引起了3-1-2的警覺,導致3-1-2對3-1-4表現出更強的戒備心理,並同時導致3-1-2與3-1-4之間的溝通意願顯著下降。
與此同時,3-?-3在接受3-1-2共享的線索提示後,找到了一條向其單獨投放的、具有部分誤導性質的香料情報。也許是受到3-1-2行為的感染,也或許是認為這條情報對自己的目標沒有實質性幫助,3-?-3同樣選擇了將該信息與餘下三人共享。對香料有所瞭解的3-1-4識別出其中被3-?-3如實轉述的誤導性成分,然而基於先前組內溝通的氛圍和過往他人對香料覬覦的經歷,3-1-4並未將這一發現告知他人。
3-1-2注意到3-1-4對共享信息的熟悉,而3-1-4的隱瞞無疑讓本組實驗中本就脆弱的信任關係愈發搖搖欲墜。3-1-2猜測3-1-4可能掌握了更多情報,這種假設促使3-1-2為了搶先獲得遊戲的勝利,在內心渴望和投放藥劑的共同驅動下,開始採取更加激進的獨立探索措施。
值得一提的是,儘管受試者3-1-2被藥劑效果影響,其迴避傾向依然根植於內心。3-1-2的復仇意圖集中在曾欺騙過她的母親及她自己的對象身上,在缺乏仇恨作為情感驅動力的情況下,她對其他三名成年男性均抱以敬而遠之、不願深交的態度。
3-1-2積極探索的態度,讓她成為整局實驗中獲取信息最多的受試者。通過這些信息,3-1-2拼湊出了3-?-3、3-1-4的部分背景,然而這些基於表面經歷的個體分析未能讓3-1-2準確識別其他參與者的真實性格特徵與行為策略。3-1-2本想與懷疑度最高的3-1-4進行一次徹底的溝通,以判斷3-1-4究竟是可以合作探索的「夥伴」還是需要警惕的競爭對手。可惜在對3-1-2的書面邀約進行小小加工後,隨後產生的誤解不論是3-1-2還是3-1-4都未能在後續溝通中解開。這讓3-1-2不僅錯估了3-1-4的威脅程度,還選錯了求助的對象。3-1-2始終未能完全擺脫過往固化的思維模式,她尚缺一個讓她能夠徹底堅定自我、為自己提供內心力量支持的關鍵經歷。很遺憾,實驗環境沒有為3-1-2提供這樣的機會。在刻意催化出的矛盾環境中,3-1-2未完全消除的逃避心理再度暴露。而本組實驗採用的特殊交流方式,在前期柔化並掩蓋了個別實驗對象身上的危險性,也愈發加劇了組內人員的溝通問題。這讓真正的危機出現時,3-1-2已經再無補救的機會。
3、實驗總結:
在這一組實驗中引入的特殊規則,與受試對象低社交需求的特質相結合,使得實驗對象在早期溝通中僅限於必要的信息交換,未能充分獲取關於他人的詳細信息。言簡意賅的文字交流固然能夠節約時間、保留信息,但也極大隱藏了撰寫者當時的情緒變化,這導致3-1-2產生了一個錯誤的印象,即認為該組遊戲是在規則框架內有序進行的。
3-1-2警惕著她認為可能會破壞規則的個體與行為,同時積極進行著自己的探索。只可惜這不是嚴格依靠規則獲勝的遊戲。當潛在問題在沉默中不斷累積並最終爆發時,最沉浸於這場遊戲的3-1-2因接連的意外和其中暗藏的藥劑,情緒受到巨大衝擊。也許3-1-2能夠如過往般再度完成自我調整,但3-?-1沒有給她這個機會。
該組實驗的規則在一定程度上抑制了參與者之間的信息交流。隨著後續藥劑催化的引入,積蓄的矛盾被連鎖式引發,構建出足以擊潰心理防禦機制的高壓環境。3-1-2的心理變化是最接近實驗設計時期望觀察到的內容。然而,即便是3-1-2的行為軌跡,也受到了試驗期間各種幹預手段的顯著影響。結合其他受試者的反應,後續在流程設計中,應更加註意矛盾激發與壓力施加的方式,以便更準確地評估受試者的行為變化是否源於其自身。
" srcset="
800w,
1024w,
1280w,
1366w,
1400w,
" style="position:fixed;top:0;width:100%;height:100%;object-fit:cover;object-position:top" />