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學生檔案 | ||
![]() 水羽三森的記憶大廳 | ||
基本資料 | ||
本名 | (Mizuha Mimori) | |
譯名 | 水羽三森 水羽彌守 | |
別號 | 森森森、暗中支配著百鬼夜行的魔性讀心術士三森大人 | |
髮色 | 粉髮 | |
瞳色 | 藍瞳 | |
身高 | 156cm | |
年齡 | 16歲 | |
興趣 | 看純情漫畫和所有家事 | |
生日 | 3月15日 | |
星座 | 雙魚座 | |
聲優 | 田中理惠(日語) 狐小吉YUI(漢語) | |
萌點 | 光環、副部長、溫柔、大和撫子、人妻、家務全能、外套披肩、丸子頭、辮子、隱藏巨乳、黑色連褲襪、足袋、手槍 比基尼、頭花、涼鞋(泳裝) | |
年級 | 高中2年級 | |
所屬團體 | 百鬼夜行聯合學園修行部 | |
相關人物 | ||
春日椿、勇美楓(修行部) | ||
水羽三森是Nexon發行的遊戲《蔚藍檔案》及其衍生作品中的登場角色。
“ | 百鬼夜行學園所屬,修行部的溫柔副部長。 |
” |
“ | 趁著夏天為了配合大海而換上泳裝的百鬼夜行聯合學園所屬,修行部的副部長。 |
” |
因為想要成為大和撫子而加入修行部的少女。擅長各種類型的家務,可稱為出色的人妻。話雖如此,三森對於大和撫子的瞭解囊括了很多本不在其列的事項,往往會給自己增加負擔。三森擁有某種程度上的讀心術,但本人表示否認。
虛偽聖所入侵期間,三森與修行部的兩位同伴參與了百鬼夜行自治區的防禦。
Vol.5百花繚亂篇中,三森等修行部成員在花鳥風月部引發的大混亂中參與了秩序的維護。
三森注意到老師在教室睡著而臨近上班時間後,溫柔地喚醒老師,催促老師去洗漱,又為老師準備了易消化的手製三明治和熱湯作早餐。送老師出門前,三森還為老師提供了工作前的擁抱。即便如此,三森依然認為自己應該準備烤魚和味增湯的經典日式早餐而略有歉意。
三森委託老師陪同自己進行新娘修行。為了進行家常菜的修行,三森借到了廚房,預備製作日式家常菜土豆燉肉。三森在老師的稱讚和期待下開始緊張,甚至到了用天秤稱量食材、嚴格按照食譜進行的程度,讓人懷疑是不是先去跟千年的研討會會計商量過了。即便如此,三森還是緊張得搞混了鹽和糖而相當失落。但是在老師的安慰下,三森想到加入咖喱塊重新燉煮,挽回了失誤,並且依然達成了「用家常菜招待老師」的目標。
繼廚藝修行後,三森委託老師協助自己進行打掃修行。二人來到百鬼夜行學園的舊校舍開始打掃。大體打掃完成後,三森拿出工具,開心地向老師展示自己從網上找到的打掃窗框的方法,但隨即便表示自己一個人打掃的時候不會這麼興奮,而老師追問時又含笑糊弄了過去。
三森與老師約在雜貨店見面。雖然三森立刻注意到不錯的無線吸塵器和可機洗洋裝,但在老師的提醒下想起自己要去買手絹,謝絕了老師的建議選擇了一條手絹。離開雜貨店後,三森表示這條手絹是預備送給老師的禮物。在送出前,三森為了展示自己新娘修行的成果,在手絹上進行了刺繡。夕陽下,三森訴說著對老師的謝意,但在提到想要與老師繼續下去的時候立刻紅了臉岔開了話題。
三森想要向老師展示出於修行的成果,但廚房卻被辦慶典的妖怪劇團糟蹋得一塌糊塗。三森開啟認真模式,謝絕了老師的幫助,穿上圍裙真的很快就把廚房打掃得乾淨利落……被老師誇讚後,三森羞紅著臉把老師請出了廚房,送上茶與和式茶點請老師評價。三森向老師講起了這件圍裙的事情,但因為一時口誤,老師更加確信了三森擁有讀心術的能力……
來到海邊的老師,受到了「大和撫子」三森的特別款待。二人一起享受日光浴、在海邊散步,度過了愉快的一天。[1]
三森出現在剛醒來的老師面前,並開始用「讀心術」照顧老師。面對還沒有決定今天要做什麼的老師,三森笑著說「既然來到海邊,就去海邊玩吧」。[1]
老師和三森在海邊一起打沙灘排球、一同喝飲料,製造了各種各樣的美好回憶。當一天接近尾聲時,三森不由得說出了心裡話,希望這段時光能一直延續下去。[1]
修行部社團劇情「拍攝修行部介紹動畫吧!」中,三森恍如楓的媽媽一般在給修行部準備咖喱晚飯,得知楓在拍攝修行部宣傳片後也只是告訴她記得在晚飯前回來……但是在楓「想要成為三森那樣的淑女」而試圖「把咖喱改造得更好吃」而往咖喱裡擅自加了調味料後,三森和睡覺時被楓打擾的椿找到楓,用最溫柔的生氣的笑容開始了五個小時的說教……
修行部社團劇情「夜晚頃之,奔跑吧少女」中,三森和椿每晚都在百鬼夜行的街道上巡邏。雖然二人之前問過楓要不要加入,但楓拒絕了之後又忘了這回事,以為二人把自己拋下了,便拉著老師跟蹤兩位前輩。在楓惹到太妹時,三森和椿上前趕走了太妹,向楓解釋了事情的原委,解開了誤會。然而……因為發現楓在夜晚卻沒犯困,三森猜到楓喝了影響睡眠的咖啡,把老師和楓訓了一頓……
「出差!百夜堂海之家加盟計畫」活動中,三森換上泳裝,隨百夜堂的靜子等人來到失樂園度假村,卻被捲入度假村狩獵,協助靜子回收了度假村所有權證明書。在聯邦學生會過來發接收財後,三森和所有人一起享受了百夜堂主辦的慶功宴。
「不忍之心」活動中,三森作為遊戲「和樂姬」的反派NPC出場,強忍著羞恥扮演讀心術師阻攔營救伊吹的忍術研究部一行人。三森連續說中了忍術研究部三人的心事,但在讀老師的心思時——
“ | ……您,您居然在想那種事…… 怎,怎麼說呢……那個…… |
” |
——老師: |
在忍術研究部三人採取
情人節邀約活動中,三森開辦了情人節巧克力製作教室,教授百鬼夜行的學生們製作巧克力,並連續三次猜中學生們想要製作的巧克力類型。在教授製作巧克力時,三森還抽空製作了自己的情人節巧克力送給老師,滿臉忐忑地請老師收下——
“ | 噓—— 現在請什麼都別說,好嗎? |
” |
——留下這句話,少女含羞逃開。 |
「熱熱鬧鬧 融融恰恰」活動中,當慶典營運管理部的海香因為部長不在而不得不獨力負責格黑娜學園學生的修學旅行、想要找到修行部求助時,三森正好在一週前開始了修行修煉,不在修行部。修學旅行圓滿完成後,三森也回到修行部,稱讚了海香的努力。
三森的佩槍原型是二戰日本
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
材料需求 | ||||||||||||
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EX技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
4 → 5 | ||||||||||||
其他技能 | 1 → 2 | |||||||||||
2 → 3 | ||||||||||||
3 → 4 | ||||||||||||
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5 → 6 | ||||||||||||
6 → 7 | ||||||||||||
7 → 8 | ||||||||||||
8 → 9 | ||||||||||||
9 → 10 |
學生台詞與語音 | ||
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場合 | 台詞 | 語音 |
標題 | 蔚藍檔案 ブルーアーカイブ |
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獲得學生 | 歡迎回來,老師。 呵呵,今天我也會幫老師各種忙哦。 ふふっ。ごきげんよう、先生。修行部のミモリです。これから、末永くよろしくお願いいたしますね。 |
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咖啡廳獨白1 | 大家看起來很開心真是太好了。 皆さん楽しそうで何よりです。 |
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咖啡廳獨白2 | 為了老師準備的紅茶,如果可以在冷掉之前飲用就好了…… 先生のために用意した紅茶、冷める前に召し上がっていただけると良いのですが……。 |
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咖啡廳獨白3 | 作為修行的一環,要試著邀請老師吃飯嗎……? 修行の一環として、先生をお食事にお誘いしてみようかしら……? |
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咖啡廳獨白4 | 楓醬,沒有在哪裡給老師添麻煩就好了…… カエデちゃん、どこかで先生にご迷惑をかけてたりしないといいのですが……。 |
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咖啡廳獨白5 | 哈啊,有點髒亂呢。趁老師回來之前,先打掃好吧? うーん、少し散らかっていますね。先生が帰って來る前に、お掃除しておきましょうか? |
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登陸1 | 歡迎回來,老師。 呵呵,今天我也會幫老師各種忙哦。 おかえりなさい、先生。 ふふっ、今日も色々とお手伝いいたしますね。 |
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登陸2 | 啊,歡迎回來,老師。 來,請坐到位置上。再不開始工作的話會趕不上唷? あっ、おかえりなさい、先生。 さあ、お席についてください。そろそろ仕事を始めないと間に合いませんよ? |
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大廳1 | 早上的洗臉結束了嗎?有沒有不吃早飯呢? 呵呵,是的,真是太好了。那麼,請喝美味的紅茶? 朝の洗顔は終えましたか?食事を抜いたりしてませんか? ふふっ、はい、良かったです。では、美味しい紅茶をどうぞ? |
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大廳2 | 如果有需要的東西,請儘管吩咐。 無論是什麼事情都請提出。 必要なものがございましたら、何なりと。 どんなことでもお申し付けください。 |
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大廳3 | 因為老師總是很忙,所以像這樣兩人獨處的時間很貴重呢……。 咦,啊,我,不小心說出口……。 先生はいつもお忙しそうですから、こうやって二人っきりでいられる時間は貴重ですね……。 えっ、あっ、私、つい口に……。 |
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大廳4 | 我從小的夢想,那就是成為如漫畫和小說般裡出現的,出色的新娘。 私の小さい頃からの夢、それは漫畫や小説に出てくるような、素敵な花嫁になることなんです。 |
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大廳5 | 為了實現夢想今天也在修行部,還有這裡,努力學習累積經驗。 夢を葉えるために今日も修行部で、そしてここでも、研鑽を積んでいきます。 |
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老師生日 | 祝你生日快樂,老師。 那個……只有今天的話,盡情撒嬌也可以唷……? お誕生日おめでとうございます、先生。 その……今日ぐらいは、たくさん甘えてもいいんですよ……? |
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學生生日 | 我的,生日……是嗎? 唔呵呵,謝謝你。老師。 ……今天已經是,最棒的一天了。 私の、お誕生日……ですか? うふふっ、ありがとうございます。先生。 ……今日はもうすでに、最高の一日です。 |
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新年 | 呵呵,祝你新年快樂,老師。 為了讓身體暖起來,來杯甜酒如何呢? ふふっ、明けましておめでとうございます、先生。 體が溫まるように、甘酒はいかがですか? |
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聖誕節 | 哼哼哼~哼哼哼~哼哼哼,哼哼~♪ 是聖誕節呢,老師。 今晚一起……出門之類的,如何呢……? ふんふんふん~ふんふんふん~ふんふんふん、ふふん~♪ クリスマスですね、先生。 今夜は一緒に……お出かけなど、いかがでしょうか……? |
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萬聖節 | Trick.or.Treat今天是萬聖節呢。 老,老師的話,對我惡作劇,也可以唷……? トリック・オア・トリート、今日はハロウィーンですね。 せ、先生でしたら、私にいたずらしても、いいんですよ……? |
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武器獲得 | 特地把這個,為了我……?……謝謝你,老師。我今後會比以往努力,一生,都幫上老師的忙。 わざわざこれを、私のために……?……ありがとうございます。先生。この先今まで以上に努力して、生涯、先生のお役に立ってみせます。 |
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記憶大廳1 | 呵呵,老師。 再近一點看也沒關係唷。 ふふっ、先生。 もう少し近くで見ていただいても大丈夫ですよ。 |
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記憶大廳2 | 我的新娘修行……還有,想成為大和撫子的我的夢想。 老師總是像這樣,在身旁應援,幫助著我。 私の花嫁修行……それから、大和撫子になりたいという私の夢も。 先生はいつもこういう風に、傍で応援して、手伝ってくださいました。 |
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記憶大廳3 | 謝謝您。……那個,我,和老師,今後也一直……。 沒,沒什麼……! ありがとうございます。……その、私。先生と、これから先もずっと……。 な、何でもありません……! |
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記憶大廳4 | 好,好了!刺繡完成了! 我以我的方式試著努力了,那個,您覺得如何呢……? は、はい!刺繍、完成しました! 私なりに頑張ってみたのですが、その、いかがでしょうか……? |
學生台詞與語音 | ||
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場合 | 台詞 | 語音 |
標題 | 蔚藍檔案。 ブルーアーカイブ。 |
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獲得學生 | 歡迎回來,老師。準備已經完成,請儘管吩咐吧。 夏……海……楽しみでいっぱいですね、先生。も、もちろん修行も忘れていませんよ。 |
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咖啡廳獨白1 | 來打造一個大家都能放鬆的地方吧? 皆さんが寛げる場所を作ってみましょうか。 |
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咖啡廳獨白2 | 是個涼快的地方呢。似乎能悠哉地休息。 涼しいところですね。ゆっくり休めそうです。 |
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咖啡廳獨白3 | 大家好像都很享受……太好了。 皆さん楽しんでるみたいで……良かったです。 |
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咖啡廳獨白4 | 椿醬和楓醬現在在做什麼呢…… ツバキちゃんとカエデちゃんは、今頃何をしているんでしょう…… |
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咖啡廳獨白5 | 不知不覺間就沸騰了……夏天……真可怕呢! 知らずにゆだってしまう……夏……怖いですね! |
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登陸1 | 歡迎回來,老師。準備已經完成,請儘管吩咐吧。 おかえりなさい、先生。準備はできておりますから、何でも仰ってくださいね。 |
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登陸2 | 啊,老師!不會,沒關係的……我已經很習慣等待了。 あ、先生!いえ、大丈夫です……待つのは慣れておりますから。 |
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大廳1 | 夏天、大海……真是魔法般的詞彙呢。 就連我都差點忘了修行…… 夏、海……本當に魔法のような言葉ですね。 私も、修行をついうっかり忘れてしまうくらいに…… |
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大廳2 | 用讀心術……來猜猜老師在想什麼吧? 老師……想和我一起共度時光吧? 怎麼樣?猜對了嗎? 読心術で……先生の考えを當ててみましょうか? 先生は……私と一緒に時間を過ごしたいのですね。 どうでしょう?當たりましたか? |
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大廳3 | 明明今天是為了協助老師的工作而來…… 真不應該呢,我。一直……心有旁騖。修行還是不夠呢…… 今日は先生の仕事を手伝うために來たのに…… いけませんね、私。ずっと……他の事ばかり考えてしまいます。修行不足ですね…… |
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大廳4 | 要不要來點檸檬汽水?此外,還有方便食用的三明治…… 我做了很多,不介意的話請用。 レモネードはいかがですか?それと、軽食のサンドイッチも…… たくさん作ってきたので、よろしければどうぞ。 |
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大廳5 | 覺得熱的話……請來我的遮陽傘下吧。 那個……膝枕,之類的,怎麼樣呢? 暑かったら……私のパラソルにいらしてください。 その……膝枕、とか、どうでしょう? |
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老師生日 | 老師的生日……真是個美妙的日子呢。 呵呵,祝您生日快樂。老師。 先生のお誕生日……本當に素敵な日ですね。 ふふ、お誕生日おめでとうございます。先生。 |
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學生生日 | 我的生日……是在為我慶祝嗎? 好開心,真的……開心到無法言喻。 呵呵。禮物,已經收到了呢? 私の誕生日を……祝ってくださるのですか? うれしいです、本當に……言葉にできないくらい。 ふふっ。プレゼント、もういただいてしまいましたね? |
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新年 | 新年快樂,老師。 已經是新年了呢。要一起祈禱嗎? 我的願望,是嗎?呵呵……是秘密。 私の誕生日を……祝ってくださるのですか? うれしいです、本當に……言葉にできないくらい。 ふふっ。プレゼント、もういただいてしまいましたね? |
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聖誕節 | 是聖誕節呢,老師。據說乖孩子會收到禮物…… 所以……那個……您怎麼看呢,老師。我是……乖孩子嗎? クリスマスですね。先生。いい子がプレゼントをもらえるという……。 それで……その……いかがでしょう、先生。私は……いい子、でしたか? |
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萬聖節 | 哇啊,是萬聖節呢。糖果跟惡作劇都準備好了唷。 咦?不需要兩個都準備?說的也是…… わあ、ハロウィーンですね。飴も、いたずらも準備してありますよ。 え?両方準備する必要はない……?たしかに……? |
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武器獲得 | 居然能收到這麼棒的禮物……我心中滿溢的心情,雖然很想用言語來表達…… 卻有些,難以統整……那個……謝謝您,老師。 こんな素敵なプレゼントをいただけるなんて……胸にあふれる私の気持ちを、きちんと言葉にして伝えたいのですが…… 上手く、まとまらなくて……その……ありがとうございます、先生。 |
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記憶大廳1 | このまま……この時間が永遠になってしまえばいいのに。 |
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記憶大廳2 | このまま……寫真の絵のように時が記録されて ───そうしたら…… |
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記憶大廳3 | 先生も同じ気持ち、なのですか? |
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記憶大廳4 | それは……なんだか、照れますね。 |
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記憶大廳5 | 私は今日……修行を忘れるくらい……幸せでした。 |
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記憶大廳6 | その……先生。 いつかまた……このような時間を作っていただけますでしょうか。 |
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