作者:HUG[1] | |
| 基本資料 | |
| 代號 | 地靈 Earthspirit アーススピリット |
|---|---|
| 本名 | 格拉西艾爾·魏格妮 |
| 別號 | 範克圖爾的大師[2] |
| 性別 | 女 |
| 髮色 | 粉金髮 |
| 瞳色 | 藍瞳 |
| 身高 | 161cm |
| 生日 | 4月5日 |
| 種族 | 卡普里尼 |
| 職業 | 輔助 |
| 職能 | 地質學家 |
| 專精 | 地質學、音流學 |
| 萌點 | 雙角、社畜、貧乳、土能力 |
| 幹員編號 | LN01 |
| 出身地區 | 萊塔尼亞 |
| 相關人士 | |
| 同為天災信使的後輩:艾雅法拉
作為天災信使的同事:普羅旺斯 | |
地靈,本名格拉西艾爾·魏格妮 ,是遊戲《明日方舟》及其衍生作品的登場角色。


| 技能 默認顯示技能等級7級時的數據。用下方的按鈕可以選擇不同的技能等級。 | |
|---|---|
等級1等級1等級2等級2等級3等級3等級4等級4等級5等級5等級6等級6等級7等級7專精一專精一專精二專精二專精三專精三 | |
攻擊力強化·β型 自動回復
手動觸發
攻擊力+20%+25%+30%+35%+40%+45%+50%+60%+70%+80% 流沙化 自動回復
手動觸發
| |
| 需要材料 | |
| 技能等級1→2: 技能等級2→3: 技能等級3→4: | |
| 晉升材料: | |
| 技能等級4→5: 技能等級5→6: 技能等級6→7: | |
| 晉升材料: | |
| 後勤 | |
天災信使·α
(初始)進駐人力辦公室時,人脈資源的聯絡速度+30% | |
天災信使·α→準時下班
(精英階段1)進駐人力辦公室時,人脈資源的聯絡速度+45%,心情每小時消耗+2 | |
地質學·β
(精英階段1)進駐製造站時,源石類配方的生產力+35% | |
| 模組 | ||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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地靈證章
![]() ORIGINAL
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地靈證章
基礎信息
幹員地靈擅長牽制敵人
根據外勤部門決議 在外勤任務中劃分為輔助幹員,行使凝滯師職責 特別頒發此證章 以茲證明 待確認的申請表
![]() ![]() DEC-Y
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待確認的申請表
基礎信息
報銷內容:修復,並給摩托車裝一台車載音樂播放器
| ||||||||||||||||||||||||||||
| 招聘合同 | 羅德島輔助幹員地靈,在工作時間內為你提供可靠的戰場支援。 她又聽到奇怪的聲音了嗎? | |
|---|---|---|
| 信物 | 用於提升地靈的潛能。 形狀古怪的小塊礦石。放在耳邊時,似乎能聽見液體流動的細微聲響。 |
| 人員檔案 | ||
|---|---|---|
| 基礎檔案 | ||
【代號】地靈 | ||
| 綜合體檢測試 | ||
【物理強度】普通 | ||
| 客觀履歷 | ||
地靈,地質學家。在環境評估,戰場分析,地形利用等多方面工作中為羅德島填補了該方面的空缺。 | ||
| 臨床診斷分析 | ||
造影檢測結果顯示,該幹員體內臟器輪廓模糊,可見異常陰影,循環系統內源石顆粒檢測異常,有礦石病感染跡象,現階段可確認為是礦石病感染者。 | ||
| 檔案資料一 | ||
幹員地靈對工作的專注人盡皆知,畢竟只要她埋下頭開始研究岩石,她的世界裡就會只剩下岩石。有傳聞說即使是把她的午餐換成是紅土她都不會發現,直到她意識到已經是下班時間。儘管她的每一分投入都總能有所回報,研究成果頗豐,但她還是會準時下班。 | ||
| 檔案資料二 | ||
身為地質學研究者,地靈自學生時代就對岩石研究產生了深厚的熱愛。根據她的解釋,籍由對不同年代,不同成分的土壤成分的研究,有助於人類更加深入地瞭解這片大地的歷史與經歷(在提及「大地」這一詞彙時,地靈至少使用了四種不同語言加以描述),而研究岩石是踏入這門學科的最初,也是最為重要的一步。 | ||
| 檔案資料三 | ||
地靈成為感染者的契機是在一次針對源石採樣的田野調查中。不過對於自己成為感染者一事,她顯得缺乏興趣,因為這並未使她更加貼近源石或別的什麼石頭,反而成了妨礙她工作的關鍵。地靈向提供給她治療方案的羅德島投入了百分百的信任,因為她根本沒有功夫去管顧自己的病症。 | ||
| 檔案資料四 | ||
據幹員地靈反饋,她所持有的法杖上的源石經常在她的耳邊形成絮語。這種絮語原本只是根本聽不懂的噪音,但進入羅德島後,這種絮語開始有了一定的分辨度。 | ||
此段的官方日文文本已收錄。
該角色的中文語音已收錄。
| 台詞列表 | |||
|---|---|---|---|
| 場合 | 台詞 | 日文語音 | 中文語音 |
| 任命助理 | 博士,我已經按您的要求,將源石和其他礦物甄別分揀完畢了,還有別的需求嗎?
ドクター、註文の通り、源石とそれ以外の鉱石を選別したわ。ほかに何か仕事はないかしら? |
||
| 交談1 | 礦石病真麻煩啊,我現在,就連行動都會被凱爾希醫生限制。壽命會被礦石病削減?不,這個倒無所謂啦。
鉱石病は面倒な病ね。ケルシーからもアレはダメ、コレはダメと言われるし。壽命が縮む?いいえ、それはそこまで重要ではないわ。 |
||
| 交談2 | 這把音叉?是魔杖。它不僅是武器,也是用在地質勘探上的工具,用起來十分順手。
音叉?これは杖よ。もちろん武器にもなるし、地質調査用の道具でもあるわ。とっても便利なのよ。 |
||
| 交談3 | 沒有遇見羅德島的話,我可能還在全職從事地質研究的工作。但沒遇見你們的話,我可能也已經沒命了。
もしロドスに出會わなかったら、私はまだ地質調査員をやってたのかも……いいえ、たぶん私はもう、この世にはいないわね。 |
||
| 晉升後交談1 | 啊?我有黑眼圈了?討厭,我就知道……
えっ?目の下にクマ?やだ、やっぱり……。 |
||
| 晉升後交談2 | 我背後的是什麼?這是……算了,解釋起來會很麻煩,等有時間再說吧。
私の後ろにいるやつ?これはね……いや、説明すると長くなるから、また今度、時間があるときにでもね。 |
||
| 信賴提升後交談1 | 有些石頭是會跟我說話的,絮絮叨叨,相互爭吵不休,把我弄到失眠……你以為我在開玩笑?我難道像是在開玩笑的樣子嗎?
石の中には、話しかけてくるものもあるのよ。ずっとぶつぶつ言ってるから、近くに置くと眠れないぐらいなの。……冗談?これが冗談を言ってる顔に見えるかしら? |
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| 信賴提升後交談2 | 普羅旺斯還是一如既往的神經大條,再不注意,她可就要變成我這樣的重症感染者了。你們最好也多和她說說。
プロヴァンスは相変わらず無神経ね。あのままの調子だと、いずれは私のように重篤感染者になってしまうわ。あなた達からもしっかり言っておいてもらえないかしら。 |
||
| 信賴提升後交談3 | 就是這個,就是這個!你看,你看……至少距今三十五萬年的地殼擠壓,才會形成這種截面!太棒了……博士,知道嗎,那些一直以來反駁這項理論的人才是愚昧的……!
これ!これよ!ドクター!見て……この斷層面、少なくとも三十五萬年以上の堆積と地殻圧縮がないとできないはず!素晴らしいわ……。ドクター、これで私の學説に異論を唱えてきた連中の鼻を明かせるわ。 |
||
| 閒置 | 博士……哎,是不是工作得太疲憊了。
ねぇドクター……あらあら。働きすぎたのかしら。 |
||
| 幹員報到 | 地靈,地質學者兼術師,向你報道。我每天的工作時間是八小時,如果加班的話要額外支付加班費。
アーススピリット、地質學者兼術師オペレーターとして、著任させていただくわ。規定の勤務時間は8時間、殘業代は別に払ってもらうわよ。 |
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| 觀看作戰記錄 | 嗯,這是學術資料還是別的什麼?
ふーん……學會の資料か何かかしら? |
||
| 精英化晉升1 | 科研方法也有不斷精進的必要呢。
研究のやり方も、絶えず向上させていかないとね。 |
||
| 精英化晉升2 | 冒昧提醒一下,我只拿一份薪水。不加薪的話,就算升職,我也不會做更多的工作哦。
悪いけど、昇進しても昇給してもらえないのなら、これ以上の仕事はしないわよ。 |
||
| 編入隊伍 | 知道了。
わかったわ。 |
||
| 任命隊長 | 希望這會是一支能應付各種極端環境的小隊。
どんな厳しい環境にも耐えられるチームだといいわね。 |
||
| 行動出發 | 放心吧,我們很快就能回來。
安心して。すぐに戻るわ。 |
||
| 行動開始 | 不能讓他們再這樣濫用源石。
これ以上、源石の濫用を許すわけにはいかないわ。 |
||
| 選中幹員1 | 在。
ええ。 |
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| 選中幹員2 | 作戰計畫是?
作戦は? |
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| 部署1 | 準備完畢。
準備完了。 |
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| 部署2 | 敵人在哪裡?
敵はどこ? |
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| 作戰中1 | 陷下去吧!
埋もれろ! |
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| 作戰中2 | 大地的力量……
大地の力を…… |
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| 作戰中3 | 到此為止了!
ここまでよ! |
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| 作戰中4 | 你不該踏足這裡!
そこに立つべきじゃなかったわね! |
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| 完成高難行動 | 敵人的這種行為,只會招致災難。
彼らの行い、災害の発生を早めるだけだわ――。 |
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| 3星結束行動 | 所有敵人都處理完畢了。
すべての敵を排除したわ。 |
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| 非3星結束行動 | 是一場不錯的勝利呢,博士。
今回の勝利、悪くないわ、ドクター。 |
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| 行動失敗 | 怎麼會這樣……
なんてことなの……。 |
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| 進駐設施 | 這樣的環境,挺適合研究的。
研究環境としては、悪くないわ。 |
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| 戳一下 | 唔……
うぐ……。 |
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| 信賴觸摸 | 這塊礦石……給我的?真的可以嗎……這……很貴重啊?
この鉱石……私に?本當にいいの……?だってこれ、貴重なものよ? |
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| 標題 | 明日方舟。
アークナイツ。 |
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| 新年祝福 | 看看我們腳下寬廣的巖層,你覺得它們會在意新年嗎?嗯,所以我也不在意。今天對我來說就是普通的休息日而已,所有任務都會被算入加班內容,包括參加晚會。 | File:DiLing CN 038.mp3 | File:DiLing zh CN 038.mp3 |
| 問候 | 博士,該工作了。
ドクター、仕事よ。 |
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| 週年慶典 | 有太多科研上的謎團需要解答,而我的時間或許不多了。即便如此,我也要確保工作和生活劃清界限。只有二者分別找到意義,我的人生才有價值。我在羅德島找到了這種平衡,還是很幸運的吧。 | File:DiLing CN 044.mp3 | File:DiLing zh CN 044.mp3 |
地靈/幹員密錄/額外的工作地靈出身自萊塔尼亞鄉村,受當地文化影響,音樂與教育素養被視為重要價值。因缺乏源石技藝天賦,在成長中一度失落,後被巴赫曼教授的地質學課程「拯救」,逐漸愛上這一領域,視其為「容身之處」和「無窮盡的自然圖書館」。師從著名地質學家、音樂家兼天災信使巴赫曼教授,繼承其專業能力與理念,成為兼具地質學知識與天災信使經驗的專家。巴赫曼教授受貴族僱傭預測天災,基於保守分析建議居民轉移,但天災未發生,導致農作物損失。貴族將責任推給教授,煽動民眾襲擊並試圖燒死她。此事成為地靈的重要教訓,促使她主張「轉移風險」的工作模式(提供專業報告而非直接決策),以避免天災信使因誤報承擔極端後果。作為羅德島地質學家,承擔地質分析、天災可能性預測、樣本鑑別等任務,為羅德島航線規劃及天災信使工作提供支持。因兼具學術與實踐能力,被眾多天災信使依賴,常需處理超額工作(博士的緊急報告、普羅旺斯的天災信使參考報告)。在業餘時間教授艾雅法拉鋼琴,認為音樂是感染者在艱難歲月中「感知美好」的方式,同時也為未來可能的技能傳承做試驗。強調「充足休息與娛樂」對高效工作的重要性,反對身心俱疲下的無效勞動。認為地質學的本質是「實地勘探」,而非僅在室內分析樣本,當前受限於羅德島資源,只能使用簡陋設備進行室內研究,內心渴望回歸自然考察。因天災信使群體對其專業能力的依賴,工作量激增,甚至需處理陌生信使的請求,導致「額外工作」成為常態。 故事集「如我所見」:我不會全部遺忘地靈以錯過午覺為代價更新了地質監測報告,預警了羅德島前方即將面對的天災。正欲離開之際地靈隨相信她的博士一起來到艦橋,為博士實時更新氣旋實時情況。看著指揮羅德島前進的博士,地靈想起來博士的計算公式曾經聽一位新來的天才後輩提起過,其後地靈見證了博士的指揮。 地靈/幹員密錄/遠方遺物地靈趁探親假期,應巴赫曼教授女兒(巴赫曼小姐)的邀請,前往領取教授生前留下的遺物——一個標有「給格拉西艾爾」的盒子,內含未完成的施術單元抑制器圖紙和一塊信標石。抑制器圖紙源於地靈感染礦石病後,源石技藝增強導致礦物振動感知變為「噪聲」,巴赫曼教授曾計畫為其定製抑制器,但未及完成便去世;信標石則是教授生前用於標記地點的工具,地靈可通過源石技藝感應其頻率。根據地靈對信標石的感應,三人(地靈、巴赫曼小姐、辦事處幹員帕克)前往城外廢棄礦洞,途中發現信號指向塌方處下方。地靈用源石技藝(控制礦物振動)取出塌方下的鐵質箱子後,巴赫曼小姐的丈夫路易斯率僱傭兵出現,揭露「邀請地靈」是陷阱——路易斯覬覦教授遺產,與巴赫曼小姐合謀利用地靈尋找最後的遺物。路易斯為獨吞遺產,重傷巴赫曼小姐並威脅地靈,雙方爆發戰鬥。地靈通過源石技藝操控地面「流沙化」困住僱傭兵,並用落石形成護盾抵擋攻擊,最終制服路易斯及其團夥。地靈向巴赫曼小姐揭露教授「不愛家人」的誤解:教授為給女兒優渥生活,同時打四份工(教授、地質專家、天災信使、鋼琴家),甚至因擔心地靈(曾在勘探中摔落受傷、感染礦石病)而取消與女兒的見面,最終積勞成疾。地靈坦言自己努力工作的原因——故鄉位於移動城市外,需賺錢讓家人搬入城內以躲避天災,反駁巴赫曼小姐「不工作也能生活」的幼稚想法,斥責其對「努力」的誤解。地靈可精準控制礦物振動頻率,甚至將落石轉化為護盾或「流沙」;其技藝會吸引特殊生物(骸骨形態),這些生物能吸收她施法時浪費的能量,緊急時可反向調用,但會導致監測環警示燈變紅(能量回流風險)。經歷危機後,地靈認為「釋放情緒」是放假的意義之一,同時需處理監測環數據以避免羅德島追責。 艾絲黛爾/幹員密錄/她的一小步地靈與微風在醫療部外走廊閒聊時提到,羅德島人員增多後,「照顧新同事」的難度加大,連名字都記不過來,流露出對「人少時期更易關照新人」的懷念(曾帶艾雅法拉熟悉環境)。偶遇艾絲黛爾的寵物羽獸「克萊赫爾爵士」在走廊亂飛時,主動向微風解釋「這是艾絲黛爾的克萊赫爾爵士」,並安撫受驚的微風。 |
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